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- 一天从几点忙到几点，每个时段具体在做什么
- 收入大致在 RM 2.7k 到 RM 8.3k，以及不同收入方式怎么算
- 要什么学历、证书，面试通常会被问什么
- 做满几年之后，可以往哪里升、往哪里转
01一天的生活
- 1到校准备当天课程教材，处理班级日常事务
- 2早会/朝会，向学生传达当天注意事项
- 3授课，同时管理课堂秩序、回答学生提问
- 4批改作业、准备下节课教材
- 5处理课外活动/学会指导，或跟家长沟通学生状况
02具体做什么
- 备课与授课，依课程纲要（KSSR/KSSM）教学
- 批改作业、评估学生学习进度
- 班级管理、学生纪律与辅导
- 参与学校行政工作（如考试监考、课外活动指导）
- 跟家长沟通学生学习状况
03会用到的工具
- eOperasi/校务系统记录学生出席、成绩、行政事务
- 教学平台制作教材、线上教学资源
- 课程纲要文件KSSR（小学）/KSSM（中学）教学大纲
04薪水多少
单位令吉（RM）。这几根柱子是不同的收入方式，不是升级的阶梯，注意每根柱子下面标的计价单位。
公立 vs 私立 vs 国际学校三者薪资差距明显，国际学校薪资最高但通常要求国际认可的教师资格与更高的英语能力
职等晋升公立教师按 DG 职等逐年晋升，晋升速度部分取决于表现与年资
科目/学校类型特殊教育、STEM 相关科目教师通常有额外津贴或需求更高
05怎么入行
- 学历要求：PISMP（4年制教育学士学位，IPG 师范学院）或 DPLI（学位后 1 年教育文凭，供已有相关学位者报读）
- 证书/技能要求：须通过教师遴选考试（UKCG）与面试才能进入 PISMP；结业后由教育服务委员会（SPP）分派学校
- 加分项：教学实习表现、特定紧缺科目背景（如 STEM、特殊教育）
面试与申请细节
- PISMP 甄选：线上申请后须参加 UKCG（教师候选人资格考试），电脑化考试包含 45 分钟笔试、教学示范录像与体能测试录像（依 IPG 指引），通过后进入 SPP 面试，面试通过才正式录取
- DPLI 管道：适合已持有相关领域学位的毕业生，1 年 post-degree 文凭课程，是比 PISMP 更快的入行管道
- 分发：结业后由 SPP 统一分派学校任教，不能自己选择学校（尤其早期任教阶段）
06往哪里发展
07为什么值这个价
教师直接影响下一代的知识基础与价值观养成，教学品质好坏关系到学生未来的升学与就业竞争力，是国家人力资本累积的根本环节。
08好处与代价
好的一面
- 公立教师有稳定的公务员福利（退休金、医疗）
- 有明确的职等晋升路径
- 寒暑假等长假期
不太好的一面
- 起薪不算高，公立体系晋升速度较慢
- 教学工作外常有大量行政/文书负担
- 分派学校不能自选，可能被派到偏远地区
09一个常见误会
很多人以为
“当老师"教教书、放长假很轻松”
实际上
备课、批改、行政文书、课外活动指导占据大量时间，工作量常超出授课时数本身。
10适合你吗
- 有耐心、善于沟通表达
- 喜欢跟青少年/儿童相处
- 能承受行政文书负担
- 对教育有使命感